Talleres
Aprendizaje vivencial en conexión al corazón
En nuestra escuela, potenciamos tus habilidades socio-emocionales a través de talleres grupales, con variadas temáticas de desarrollo personal, con valiosas herramientas de psicología basadas en la neurociencia.
TALLER DE ORATORIA
Para niños y adolescentes( 6 A 14 AÑOS)
Contribuir al desarrollo de habilidades comunicativas en competencia verbal y no verbal de los niños, niñas y adolescentes a través de un aprendizaje vivencial, que les permitirán mejorar su expresión oral para presentarse ante una audiencia con afectividad, entusiasmo, seguridad y eficacia.
TALLER DE ORATORIA
Para jóvenes y adultos
Contribuir al desarrollo de habilidades comunicativas en competencia verbal y no verbal para jóvenes a través de un aprendizaje vivencial, que les permitirán mejorar su expresión oral para presentarse ante una audiencia con afectividad, entusiasmo, seguridad y eficacia.
“ACTIVANDO MIS SUPER PODERES, PARA PASAR DEL ESTRÉS A LA CALMA”
TALLER DE GESTIÓN DEL ESTRÉS PARA ADULTOS
Contribuir al desarrollo de actitudes y habilidades psicológicas, para fortalecer la salud emocional a través de estrategias prácticas que permitan sobreponerse al estrés, al cansancio a las preocupaciones y la incertidumbre para pasar de una mente estresada a la calma.
“ DESCUBRIENDO MIS PODERES”
TALLER DE GESTIÓN EMOCIONAL PARA NIÑOS Y NIÑAS
Contribuir al desarrollo de habilidades emocionales de niños y niñas, a través del reconocimiento, comprensión y regulación de las emociones, con la finalidad de dotarlos de competencias acorde a su nivel de desarrollo, que ayude a formar niños más sanos, conscientes y felices.
“ACTIVANDO MIS SUPER PODERES”
TALLER DE GESTIÓN EMOCIONAL PARA ADULTOS
Contribuir al conocimiento y vinculación de la relación mente-cuerpo, a través de estrategias de autocuidado potentes y prácticas de utilizar, para gestionar exitosamente emociones intensas y perturbadoras.
TALLER ARTES APLICADAS EN AULA
NEUROEDUCACIÓN
Contribuir al mejoramiento de estrategias pedagógicas a través de la intervención en aula explorando capacidades, vivencias y potencialidades expresivas a través de las artes aplicadas (teatro, artes visuales, audiovisual),para desarrollar instancias de participación y compromiso de la gestión en aula.